Chaos ako základ vesmíru

Vedci sa nevedia dohodnúť, či riadiacim princípom vesmíru je chaos a náhoda alebo prísne prírodné zákonitosti. Čo viem ale určite - chaos sú zadania okolo týchto blogov. Momentálne si myslím, že plním opäť raz jednu z úloh v rámci kurzu Spoločenské aspekty digitálnych technológii - WEB 2.0. No možno ju ani nemám plniť a možno mám plniť niečo čo si síce myslím, že nemám plniť a neplním to čo som mal už dávno splniť. Chápete? Že nie? No vidíte ani ja. Ak Vám niekto zadáva takto úlohy, tak potom nech sa nečuduje. Toľko na úvod.

A teraz k veci.
Príspevok: Čo sa o nás v internete dá dozvedieť. Viac menej tieto veci poznám. Trochu mi pripadá ako šialenstvo, že si niekto dobrovoľne nainštaluje Google toolbar, ale žijeme v pluralitnej spoločnosti takže nech sa páči. Ak niekto potrebuje Google k tomu aby vedel kto vlastne je - tak tomu hovorím víťazstvo robotov nad ľudmi. Vždy na tieto veci upozorňujem aj žiakov a dokumentujem to ukážkou z logov na proxy serveri. Na druhej strane viem aj to čo v tejto kapitolke nie je napísané. Surfovať cez anonymné proxy so sfalšovanou IPčkou, z prehliadača v textovom režime s vypnutými logami servera atď. Našťastie to nepotrebujem.
Ináč určite to poznáte: kto je absolútne stratený - koho nenájde ani Google.

Google Analytics
Dobrý tip pre učiteľov, z ktorých mnohí spravujú aj web stránky škôl. Osobne používam už asi dva roky. Výborný nástroj najmä pri optimalizácii vlastného webu. Zdôrazňujem vlastného. Väčšina škôl totiž používa hotové riešenie firmy ASC, akýsi klon redakčného systému cez web rozhranie a pochybujem, že majú možnosť dať tam script Google Analytics. Ináč som sa vďaka tejto kapitolke po dlhých mesiacoch prihlásil k účtu Analytics. Väčšinou iba raz za čas pozriem denný výpis doručovaný mailom. Aspoň som si nastavil češtinu, ktorá tam pôvodne nebola - no s údivom so zistil, že teraz tomu rozumiem menej ako keď to bolo v angličtine.

K tretej kapitolke Vyhľadávanie len toľko - každý o tom vie, zjednodušuje to prácu, no aj tak to málokto používa.